[1]
شمس د. et al. 2026. پیش‌بینی آمادگی تحصیلی نوآموزان بدو ورود دبستان بر اساس مؤلفه‌های توجه، حافظه کاری و مهارت‌های زبانی. مجله تحقیقات روانشناسی عمومی و علوم تربیتی. 2, 1 (Jun. 2026).