جدیدی ه., & رشیدی ن. (2026). اثربخشی آموزش ذهن‌آگاهی تحصیلی بر کاهش اهمال‌کاری تحصیلی با نقش تعدیل‌کننده خودکارآمدی تحصیلی در دانش‌آموزان دختر دوره دوم متوسطه. مجله تحقیقات روانشناسی عمومی و علوم تربیتی, 2(2). https://jgpess.com/index.php/jgpess/article/view/65