اسدی سارا, and اسدی فاطمه. 2026. “اثربخشی هم‌آموزی دو الگوی تربیتی مدل‌محور کارگاهی و خلاقیت‌محور هنری بر خودکارآمدی، تفکر واگرا و هوش هیجانی هنرجویان”. مجله تحقیقات روانشناسی عمومی و علوم تربیتی 2 (1). https://jgpess.com/index.php/jgpess/article/view/46.