[1]
اسدی س. and اسدی ف., “اثربخشی هم‌آموزی دو الگوی تربیتی مدل‌محور کارگاهی و خلاقیت‌محور هنری بر خودکارآمدی، تفکر واگرا و هوش هیجانی هنرجویان”, JGPESS, vol. 2, no. 1, May 2026, Accessed: Sep. 15, 2026. [Online]. Available: https://jgpess.com/index.php/jgpess/article/view/46