جدیدی ه. and رشیدی ن., “اثربخشی آموزش ذهن‌آگاهی تحصیلی بر کاهش اهمال‌کاری تحصیلی با نقش تعدیل‌کننده خودکارآمدی تحصیلی در دانش‌آموزان دختر دوره دوم متوسطه”, JGPESS, vol. 2, no. 2, Oct. 2026, Accessed: Oct. 20, 2026. [Online]. Available: https://jgpess.com/index.php/jgpess/article/view/65