جدیدی ه, رشیدی ن. اثربخشی آموزش ذهن‌آگاهی تحصیلی بر کاهش اهمال‌کاری تحصیلی با نقش تعدیل‌کننده خودکارآمدی تحصیلی در دانش‌آموزان دختر دوره دوم متوسطه. JGPESS [Internet]. 2026 Oct. 11 [cited 2026 Oct. 20];2(2). Available from: https://jgpess.com/index.php/jgpess/article/view/65