موسسه انتشاراتی شناخت اندیشه مجله تحقیقات روانشناسی عمومی و علوم تربیتی 3115-9567 2 پیاپی 1 2026 10 26 The investigation of the relationship between emotion regulation process strategies, cognitive-attentional syndrome, and perceived psychological stress with eating disorder in overweight individuals رابطه بین راهبردهای فرآیندی نظم‌جویی هيجان، سندرم شناختی - توجهی و فشار روانی ادراک‌شده با اختلال خوردن در افراد با اضافه وزن FA مهدیه حاجی ملکی دانشجوی کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه علم و هنر یزد، ایران محمد صالح نشان استاد مدعو گروه روانشناسی و مشاوره، واحد یزد، دانشگاه ازاد اسلامی، یزد، ایران Journal Article <p>The aim of the present study was to investigate the relationship between emotion regulation process strategies, cognitive-attentional syndrome, and perceived psychological stress with eating disorder in overweight individuals. The research method was descriptive–correlational. The statistical population of the study consisted of all overweight individuals residing in the city of Yazd who were accessible to the researcher during the fourth quarter of the year 1404 (2025–2026). Based on Cochran's formula (1977), a sample size of 384 individuals was determined, who were selected through convenience sampling. For data collection, the Eating Disorder Questionnaire by Van Strien et al. (1986), the Emotion Regulation Process Strategies Questionnaire by Schutte et al. (2009), the Cognitive-Attentional Syndrome Questionnaire by Wells (2009), and the Perceived Psychological Stress Questionnaire by Cohen et al. (1983) were used. Data analysis was performed using SPSS software, version 27. The results indicated that there was no relationship between emotion regulation process strategies and eating disorder in overweight individuals. Furthermore, cognitive-attentional syndrome, with a correlation coefficient of 0.29, and its components—including the time individuals are engaged with worry and rumination with a correlation coefficient of 0.32, threat monitoring with a correlation coefficient of 0.19, coping behaviors with a correlation coefficient, and the degree of belief in metacognitive beliefs with a correlation coefficient of 0.26—had a significant positive relationship with eating disorder in overweight individuals. In addition, perceived psychological stress, with a correlation coefficient of 0.46, had a significant positive relationship with eating disorder in overweight individuals. Finally, 24% of the variance in the criterion variable, namely eating disorder, could be explained by the variables of emotion regulation process strategies, cognitive-attentional syndrome, and perceived psychological stress.</p> <p>هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین راهبردهای فرآیندی نظم‌جویی هيجان، سندرم شناختی - توجهی و فشار روانی ادراک‌شده با اختلال خوردن در افراد با اضافه وزن بود. روش پژوهش توصیفی–همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش کلیه افراد دارای اضافه‌وزن ساکن در شهر یزد بود که در بازه زمانی سه‌ماهه چهارم سال ۱۴۰۴ در دسترس پژوهشگر قرار داشتند. تعداد افراد نمونه براساس فرمول کوکران (1977)، ۳۸۴ نفر در نظر گرفته شد که به روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند. جهت گردآوری داده­ها از پرسشنامه­های اختلال خوردن فن اشتراین و همکاران (1986)، راهبردهای فرآیندی نظم‌جویی هیجان شات و همکاران (۲۰۰۹)، سندرم شناختی – توجهی ولز (2009) و فشار روانی ادراک­شده کوهن و همکاران (۱۹۸۳) استفاده شد. تحلیل داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار SPSS نسخه ۲۷ انجام شد. نتایج نشان‌داد که بین راهبردهای فرآیندی نظم‌جویی هيجان با اختلال خوردن در افراد با اضافه وزن در افراد با اضافه وزن رابطه وجود ندارد. همچنین، بین سندرم شناختی- توجهی با ضریب همبستگی 0.29 و مولفه‌های آن از جمله زمان درگیری افراد با نگرانی و اندیشناکی با ضریب همبستگی 0.32، تهدیدیابی با ضریب همبستگی 0.19، رفتارهای مقابله‌ای با ضریب همبستگی و میزان اعتقاد به باورهای فراشناختی با ضریب همبستگی 0.26 رابطه مثبت معناداری با اختلال خوردن در افراد با اضافه وزن وجود داشت. بعلاوه، بین فشار روانی ادراک‌شده با ضریب همبستگی 0.46 رابطه مثبت معناداری با اختلال خوردن در افراد با اضافه وزن وجود داشت. نهایتا، 24 درصد از تغییرات متغیر ملاک یعنی اختلال خوردن، توانست توسط متغیرهای راهبردهای فرآیندی نظم‌جویی، سندرم شناختی- توجهی و فشار روانی ادراک‌شده تبیین شود.</p> https://jgpess.com/index.php/jgpess/article/download/68/61