خالدیان مسعود, et al. “نقش آموزش تطبیقی‌پذیر هوش مصنوعی بر یادگیری عمیق دانش‌آموزان با میانجی‌گری خودکارآمدی تحصیلی”. مجله تحقیقات روانشناسی عمومی و علوم تربیتی, vol. 1, no. 1, Mar. 1404, https://jgpess.com/index.php/jgpess/article/view/32.